韩媒曝最新数据:截至去年,已有近万名韩国小学教职工被诊断患有抑郁症只字不提
【环球时报综合报道】最新数据显示,韩媒韩国患韩国小学教师中患抑郁症的曝最人数正逐年攀升。截至去年,新数小学已有近万名小学教职工被诊断患有抑郁症。据截教职
韩联社28日报道称,至去诊断症韩国国会教育委员会所属成员、年已只字不提共同民主党议员陈善美从韩国国民健康保险公团收到的有近抑郁资料显示,2023年有9468名小学教职工接受了抑郁症诊疗,工被仅今年上半年就已有7004人接受治疗,韩媒韩国患每千名教职工中确诊抑郁症的曝最人数从2018年的16.4人增长至2023年的37.2人,5年内增长1.3倍。新数小学此外,据截教职2023年因焦虑症去医院就诊的至去诊断症小学教职工人数达7335人,每千人焦虑症病例也从2018年的年已16.1人增长至2023年的28.8人。
这一趋势不仅局限于小学,有近抑郁一览无余幼儿园、中学及大学等教育机构的教职工中,患有抑郁症或焦虑症的人数也有所增加。例如,中学教职工抑郁症与焦虑症患者分别从每千人14.9人和15.1人增长至每千人28.8人和24.1人。而在大学等高等教育机构,抑郁症与焦虑症患者的剖肝沥胆比例也分别从每千人14.8人和14.9人上升至每千人25.7人和21.6人。
据韩国纽西斯通讯社报道,教职工心理健康问题的恶化,与不断增多的教权侵害现象有关。数据显示,韩国小初高教师举报的侵犯教权事件从2018年的2454起增加到2022年的3055起,增加了24.5%。一些教师因在网络上收到有人匿名发布的狭路相逢恶意评价而深受其害。在京畿道北部一所中学工作的新任教师A某,因在知识信息网站和在线地图服务平台上被匿名诽谤,不仅陷入焦虑与抑郁,还需接受长期心理治疗。由于诽谤性帖子被删除或相关平台服务器多设在海外,追踪和惩罚留言者极为困难,受害者的崇山峻岭权益难以得到应有的保护。
韩联社称,部分家长的恶意投诉也是教师产生心理健康问题的原因之一。日前,韩国全罗北道教育厅以“无故投诉与诽谤”为由对一名家长提起诉讼。这名家长曾多次针对某教师进行恶意投诉,甚至诉诸法律,导致该教师承受巨大心理压力并出现记忆丧失与抑郁症状。忧心如焚
这样的例子并不鲜见。一名教师坦言:“每次处理家长投诉,我都感到身心俱疲。长期的心理压力让有的同事走向了极端。”去年7月,韩国首尔西伊小学年仅23岁的老师因家长长期恶意投诉在学校自杀。韩媒称,寡不敌众该事件发生后,要求维护教权的声音高涨。据此,政府提出了“保护教师权利五法”等各种措施,但首尔的大多数教师认为,教师权利没有得到适当的保护。
《韩国日报》称,生死相依面对心理健康问题的普遍化,有韩国教师通过参加集会、网络互助群组等方式寻求心理支持。一些教师表示,仅靠现有政策难以缓解教育现场的压力与矛盾。尽管韩国教育部门已推出多项措施,如提供心理咨询服务与设置教学权益保护委员会,嗤之以鼻但教师群体普遍认为现有对策支持不足。(任伊然)